为深入推进人工智能与教育教学深度融合，充分发挥数智技术在专业建设、课程建设与人才培养中的支撑作用，促进测绘工程专业高质量发展，12月1日下午，水利水电工程学院测绘工程系召开了以“人工智能赋能教学创新，数智技术提升基层教学组织效能”为主题的教学研讨会。测绘工程系全体教师参加了本次会议，围绕AI赋能教学改革、数智技术支撑专业建设等内容展开了深入研讨。

本次研讨会紧扣新一轮人工智能技术发展背景下高等教育教学改革的新趋势，聚焦“人工智能 + 测绘工程”深度融合，重点围绕基层教学组织建设、本科生导师制、微专业建设、AI辅助教学应用等方面的实践与发展路径进行交流。

会上，与会教师围绕以下几个方面展开了系统研讨：

（1） AI时代高等教育教学模式变革。

教师们交流认为，人工智能技术正推动高等教育向个性化学习、复合型创新人才培养与智慧化教学治理转变，要充分利用数据与算法优势，为学生提供更加精准高效的学习支持。

（2） 数智技术赋能测绘工程专业建设的现实路径。

结合测绘工程专业“低空技术、智能测绘、智慧感知”等发展方向，与会教师就如何以数智技术优化课程体系结构、强化实践教学环节、提升专业内涵建设水平进行了深入探讨。

（3） 基层教学组织效能提升与教学机制创新。

围绕基层教学组织在教学经验总结、教学问题诊断、教学方向规划中的主体作用，与会教师就健全教学研讨常态化机制、完善导师制运行模式、推动优质资源共建共享等问题交流了具体做法与改进思路。

（4） AI在教学中的具体应用实践。

教师们结合教学实际，就智能备课、教学资源生成、作业批改、教学数据分析、课堂教学行为分析等方面的应用场景进行了交流，进一步明确了AI辅助教学在提高教学效率和教学质量方面的现实价值。

通过本次教学研讨会的召开，进一步加深了测绘工程系教师对人工智能与数智技术赋能高等教育教学改革的系统认识，明确了基层教学组织在推动教学创新与专业建设中的关键作用。与会教师一致认为，应以本次研讨为契机，持续推进人工智能与测绘工程专业教学的深度融合，不断提升人才培养质量和教学改革水平，为培养适应新技术发展需求的复合型测绘工程人才提供有力支撑。